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      三年級上冊語文期末試卷三套

      2019-3-11 10:22:00   無憂考網     [ 手機版 ] [ 下載Word文檔 ]
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      ​  【導語】語文一詞很簡單,就倆字!但包含了大中華上下五千年的文化底蘊!語文修養是一個漫長過程!區區里面的課程跟中華文化比那就是海底針!語文功底深厚的人,無論什么場合,什么話題,都可以出口成章!一個真正有文化修養的人說話聽起來是很有韻味的。以下是無憂考網整理的相關資料,望對您有所幫助。

      【篇一】

        1.看拼音寫詞語。(8分)

        huī sǎ liáng shuǎng chuí diào liú tǎng

        ( ) ( ) ( ) ( )

        shuì xǐng fú píng shǔ biāo xiǎng shu

        ( ) ( ) ( ) ( )

        2.給帶點的字選擇正確的讀音打“√”。(4分)

        相似 (shì sì) 享受 (xiǎng xiáng)

        掠過(lüè luè) 感染 (rǎn yǎn)

        3.給多音字注音并組詞。(6分)

        ______( ) ______( ) ______( )

        應{ 臂{ 迫{

        ______( ) ______( ) ______( )

        4.比一比,再組詞。(8分)

        腦( ) 側( ) 搜( ) 落( )

        胸( ) 則( ) 叟( ) 萍( )

        5.補充詞語。(6分)

        ( )酸背痛 ( )水相逢 迫不( )待

        ( )如其來 如( )細雨 千( )萬化

        6.查字典。(5分)

        “蓋”用音序查字法先查音序( ),再查音節( )。用部首查字法先查部首( ),再查( )畫。在“房屋是用石頭蓋的”這句話中“蓋”字的意思是( )。

        A.器物上部有遮蔽作用的東西。B.傘。C.由上向下覆。D.建筑。E.動物背部的甲殼。F.姓。

        7.選字填空。(6分)

        眨 瞇 盯 瞄 瞟 眺

        (1)他不說話,只是( )眼笑。

        (2)小花狗好奇地( )著盤子里的骨頭。

        (3)射擊運動員( )準了靶心。

        (4)在泰山頂上,我們( )望四周美麗的景色。

        (5)我一邊走路,一邊( )了一眼路邊的小花貓。

        (6)小燕子在空中掠過,一( )眼就不見了。

        8.按要求寫句子。(10分)

        (1)我讀完了那本書。

        把字句:

        被字句:

        (2)早晨,高高興興地背著書包上學去。(在原句上改病句)

        (3)我寫作業。(擴句)

        (4)一個 我 大花園 有 家 (合成一句話)

        9.加不同的標點,表達不同的意思。(3分)

        (1)你同意 他不同意

        (2)你同意他不 同意

        (3)你同意他不同意

        10.填合適的詞語。(6分)

        一( )及時雨 一( )珍珠

        一( )清香 一( )大雁

        一 ( )新歌 一 ( ) 秋風

        二、日積月累。(8分)

        1.補充詩句。

        (1)蓬頭稚子學垂綸, 。

        (2)不解藏蹤跡, 。

        2.千里之行, 。

        3. 金無足赤, 。

        三、閱讀。(15分)

        冒險

        春天到了。兩顆種子躺在肥沃的土里,開始了下面的對話。第一顆種子說:“我要努力生長!我要向下扎根,還要‘出人頭地’,讓莖葉隨風搖擺,歌頌春天的到來,我要感受春暉照耀臉龐的溫暖,還有晨露(lù lu)滴落花瓣的喜悅。”于是,它努力向上生長。第二顆種子說:“我沒那么勇敢。我若向下扎根也許會碰到硬石。我若用力向上鉆,也許會傷到我脆弱的莖。我若長出幼芽,難(nán nàn)保不會被蝸牛吃掉。我若開花結(jiē jié)果,只怕小孩子看了會將我連根拔起。我還是等情況安全些再做打算吧。”于是,它繼續瑟縮在泥土里。幾天以后,一只母雞在院子里東啄西啄,這顆種子就這樣走進了母雞的肚子。

        1.給文中帶點的字選擇正確的讀音。(3分)

        2.在( )里填上合適的詞。(3分)

        ( )的泥土 ( )的莖葉 ( )的春天

        3.在文中找出下列詞語的反義詞。(3分)

        脆弱—— 寒冷—— 悲傷——

        4.文中誰冒險?(1分)它為什么要冒險?請在文中劃出相應的句子。(2分)

        5.第二顆種子為什么不敢冒險?結果怎樣?(3分)

        四、作文部分(15分)

        寫一寫家鄉的秋天,注意抓住景物的特點,表達要有一定的順序。(200字以上)

      【篇二】

        一、選擇加點字的正確讀音,在下面畫“ ” 。(3分)

        好 奇( hǎohào ) 給 予 ( yǔyù ) 棲 息 (qīxī)

        威 武( wēiwiē ) 立 即 ( jíjì ) 隨 便 (suí shuí)

        二、下列詞語書寫全部正確的一組是( )。(1分)

        ①竹笛文章說慌肩膀 ②憤努手臂襪子禁止

        ③稿紙海港胸堂木棍 ④脊背婦女傍晚捆書

        三、看拼音寫詞語。(5分)

        zī rùn ɡǔlì xī wànɡ chénɡqúnjiéduì

        ( )( )( )( )

        pǔsù rén ’ài zhènjīnɡ bù jiǎ sī suǒ

        ( )( )( )( )

        四、多音字注音組詞。(6分)

        ( ) ( ) ( )

        參 處 給

        ( ) ( ) ( )

        五、形近字組詞。(4分)

        推( ) 炮( ) 鏡( ) 瓣( )

        準( ) 跑( ) 境( ) 辮( )

        六、照例子,給下面的字換偏旁,變成新字,并各組一個詞語。(4分)

        例:待( 等 待 )特 ( 特 殊 ) 訪( ) ( )

        億( ) ( ) 閱( ) ( )

        七、照樣子把意思相反的兩個詞語用線連起來。(2分)

        安 全 聰 明 美 麗 謙 虛 勇 敢

        丑 陋 危 險 愚 蠢 懦 弱 傲 慢

        八、照樣子寫一寫。(5分)

        藍 寶藍

        又松又軟 又 又 又 又

        不慌不忙 不 不 不 不

        嚴嚴實實

        匆匆地離開 ( )地笑了 ( )地說話

        九、讀句子,給帶點的字選擇恰當的解釋,在后面的( )中填序號。(3分)

        深: ① 感情厚。 ② 距離開始的時間很久。 ③ 顏色濃。

        1.夜深了,王老師還在工作。( )

        2.小伙伴間的友情很深。 ( )

        3.這件衣服是深紅的。 ( )

        十、把成語補充完整。(9分)

        ( )( )大廈 舉世( )( ) ( )口( )聲

        ( )( )盡有 聞雞( )( ) ( )應( )合

        五( )十( ) 舍( )求( ) ( )( )仆仆

        十一、按要求把下列詞語歸類,把各組詞語的序號寫在相應的括號里3分)

        ①風餐露宿 日夜兼程 ②沉默不語 沒精打采 ③積少成多 輕重倒置

        1.表現旅途艱辛的是( )

        2.有意思相對的詞的是( )

        3.表現神情和動作的是( )

        十二、抄寫下面的句子。(2分)

        愛是什么?愛是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的座位,愛是給下班的爸爸媽媽送上一杯茶,愛是向遇到困難的小伙伴伸出溫暖的雙手……讓我們獻出自己的愛,使生活變得更美好。

        十三、把下列句子補充完整。(6分)

        1.千 里 之 行 ,

        2. , 金 無 足 赤。

        3.人 之 初 , 。性 相 近 , 。

        4.玉 不 琢 , 。人 不 學 , 。

        5.山 重 水 復 疑 無 路, 。

        6.聰 明 在 于 學 習, 。

        十四、古詩。(12分)

        1.唐代詩人( )的《 》一詩中寫道:“天門中斷 , 至此回。兩岸 ,日邊來。

        2.宋朝詩人蘇軾在《 》中寫道:“水光瀲滟 ,山色空蒙 。欲把西湖 ,淡妝濃抹 。”在這首詩里,詩人把 比作美女西施。

        十五、課外閱讀。(15分)

        這是一個很久很久以前的事情。有這樣兩兄弟,飯來張口,衣來伸手,整天啥事也不干,連做夢也盼著哪天能發大財。他們的父親是一個勤勞的人,在庭院里種了一大片葡萄。他年老多病,兩個兒子又從不幫他的忙,葡萄自然長不好。老人臨終時,把兩個兒子叫到身邊,喘著氣說□你們不是想發財嗎□我有好多黃金埋在葡萄園里□□話沒說完□老人就咽氣了□

        兩個兒子埋葬了父親后,拿起鋤頭在葡萄園里挖開了,挖呀挖呀,挖了屋前挖屋后,挖遍了園子的每一個角落,累得汗流浹背,可是連黃金的影兒也沒見著,他倆還不甘心,繼續挖著,從日出東方挖到夕陽西下,但還是一無所獲。這以后,他們每隔幾天,總要把葡萄園前前后后翻挖一遍。

        誰也沒料到,這一年的葡萄長得可好啦!到了秋天,葡萄架上一嘟嚕一嘟嚕的葡萄沉甸甸地垂掛下來,顆顆碧綠飽滿。這是什么道理呢?原來是哥兒倆把園子的地翻松了,葡萄才長得這么好。他倆又驚又喜,這才明白父親臨終遺言的意思:地下雖沒有黃金,但是只要肯付出勞動的汗水,土地是絕不會虧待你們的!

        1.認真閱讀短文,把下面的詞語補充完整。(3分)

        ( ) ( ) 多病 ( ) ( ) 浹背 ( ) ( ) 所獲

        2.給文章起個合適的題目,寫在短文前面的橫線上。(2分)

        3.在文中標出自然段序號,再完成填空:這篇短文有 個自然段。(4分)

        4.下面是短文第一自然段□里所要填的標點符號,請你在最正確一組后面的括號里打“√”。(2分)

        (1) : “? …… ” , 。 ( )

        (2) , “? 。 ” , 。 ( )

        (3) : “? …… ” ( )

        (4) : “? 。 ” ( )

        5.選擇恰當的說法,把序號填在相應的括號中。(4分)

        (1)父親死后,葡萄架上的葡萄沉甸甸地垂掛下來,顆顆碧綠飽滿。這是什么道理呢? ( )

        ① 原來是哥兒倆施了很多的化肥,葡萄才長得這么好。

        ② 原來是哥兒倆把園子的地翻松了,葡萄才長得這么好。

        (2)文中父親臨終遺言的意思是( )

        ① 地下雖沒有黃金,但是只要付出勞動,土地絕不會虧待勤勞的人。

        ② 地下有好多黃金,整天不干活,挖葡萄園的每一個角落就能發大財。

        十六、習作。(20分)

        這次習作請你自由命題,可以寫各種各樣的人或事,可以寫自己喜歡的景或物,可以寫自己的快樂或煩惱,可以寫有趣的童話故事……

        要求:語句通順、連貫,把意思寫清楚,書寫要規范。寫完后要檢查修改。

      【篇三】

        一、識字、寫字、我能行!

        1、用“-”給加點字選擇正確的音。

        ⑴寒(hánhàn)冷的冬天到了,北風呼嘯(sùxiào)著。

        ⑵早晨五點鐘,清潔工就開始了他們一天辛苦(xín kǔxīn kǔ)的工作。

        ⑶微風吹過,池塘泛(fánfàn)起了層層微波。

        ⑷丑小鴨感到非常孤(gūhū)單。

        ⑸清晨(chénchéng)的桃園小鎮,寂靜而優美。

        ⑹這枚小巧玲瓏(lín lóngling lóng)的玉佩,是媽媽送給我的生日禮物。

        2、我是小小書法家。

        Wēiwǔ yánlì xūruò chén jìn jiànkāng

        ( )( ) ( ) ( ) ( )

        qī fù yúkuài zhàogù Wēi xiǎn dào qiàn

        ( ) ( )( )( )( )

        3、我能對號入座。

        決覺絕

        ( )定( )得 ( )對

        灑酒

        喝( )( )水 ( )落

        竟競

        ( )然( )賽 ( )爭

        做作坐座

        放學后,你要抓緊時間( )( )業。

        乘公共汽車時,不要忘記把( )位讓給老人( )。

        向相象像

        這里的景()很美,好()在夢里見過。

        他的()貌很()奶奶。

        我們要( )雷鋒學習,( )他那樣助人為樂

        二、詞語積累我真棒!

        1、照樣子寫詞語。

        圓溜溜 ( )( )

        春風化雨(寫出含春的詞語)( )( )

        快快樂樂( )( )

        2、錯別字門診。

        ⑴小船兒輕輕飄蕩,迎面吹來涼爽的風。( )

        ⑵老師表楊了我,我的心里跟吃了密一樣甜。( )

        ⑶那是個睛朗的日子,只見藏龍山上漫山遍野都是大大小小不同的水池。( )

        ⑷海面倒應著美麗的白塔,四周環饒著綠樹紅墻。( )

        3、寫出加點字的反義詞。

        ⑴教室里安靜( )下來,同學們開始認真地畫畫。

        ⑵在我心里我不知道以責備( )自己多少遍了。

        ⑶變小草,綠的生輝,變小花,開的漂亮( )!

        ⑷他像小鳥一樣悠悠地飛翔著,慢慢地安全( )降落( )在地面上。

        4、選擇十二生肖的動物放在合適的位置。

        ()拿耗子——多管閑事 ( )吃辣椒——抓耳撓腮

        葉公好( )——口是心非 老()鉆風箱——咬文嚼字

        亡( )補牢——為時不晚 ()鼻子插蔥——裝相(象)

        三、句子大練兵。

        1、你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,還有的好像在打酣。

        有的------有的------有的------還有的-----

        -——————————————————————

        2、解放軍叔叔迅速地撲滅了大火。(改成把字句)

        ——————————————————

        3、常常一些人類方法用幫助奇妙的記憶 (連成一句話)

        ————————————————————

        4、斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來,接住了它,銜上巢去.。

        這個句子中把 比作 。

        我還會仿寫一句 。

        5、《老北京的春節》一文的作者是老舍寫的。(病句門診)

        。

        6、我喜歡聽雪花飄落的聲音。(使句子變得更具體)

        我 喜歡聽雪花 飄落的聲音。

        7、按一定的順序給句子編上序號。

        ()小白兔又跑去問小蜜蜂:“太陽光是紅色的。”

        ()太陽光是什么顏色的呢?

        ()為什么他們說的不一樣呢?小白兔就去問彩虹阿姨。

        ()小白兔跑去問小鳥,小鳥說:“太陽光是綠色的。”

        ()從彩虹阿姨那里,他知道了太陽光有七種顏色。

        四、精彩課文內容回放。

        1、在本學期里,我們學習了幾首古詩,你會默寫 (古詩的名稱),它的作者是 , 朝人。請你寫出其中的兩句: , 。

        2、《掩耳盜鈴》這則寓言告訴我們: 。你還能寫出幾個寓言成語嗎?(至少寫三個) 、

        、 。

        3、這學期,我們認識了 的意大利少年, 的陳剛, 的丑小鴨。對了,你還掌握了名言

        。

        五、口語交際,我能行!

        泉州正在創全國文明衛生城市,然而幾個小朋友在大馬路上翻越欄桿,請你用得體的語言說服他們注意安全,不要翻越欄桿。

        ——————————————————————————————————————————————————————————————————————。

        六、閱讀驛站。

        星期天的早晨,我興沖沖(chòngchōng)地隨媽媽一起到離家不遠的菜市場買菜。

        這里的蔬菜又多又好。西紅柿個大皮薄,讓人看著就想吃。嫩綠的黃瓜遍身是刺,有的頭上還頂著小花呢。紫色的茄(qié jiā)子有圓的,有長的。油菜新鮮極了,有的葉片上還有露(lùlòu)珠呢!還有雪白的蘿卜、細長的絲瓜、翠綠的柿子椒、胖胖的冬瓜……

        我和媽媽邊走邊買。首先選中的是一位阿姨賣的扁豆,我走上前去問:“阿姨,你的扁(piānbiǎn)豆多少錢一斤?”阿姨笑著說:“小姑娘,6角錢一斤,你買多少?”“太貴了,5角錢一斤吧!”一旁的媽媽開始討價還價。阿姨猶豫了一下,和和(héhuó)氣氣的說:“行,您買多少?”見阿姨答應了,媽媽就挑了一些,一過稱,剛好二斤,媽媽付了錢,我就高高興興地拎起菜往前走。接著,我又看見了爸爸愛吃的土豆,趕緊跑過去,挑了幾個大的,叫媽媽買了下來。最后,我們又來到了一個小伙子的攤位前,買了一大塊冬瓜。

        回家的路上,我和媽媽有說有笑,滿載(zàizǎi)而歸。

        1、給加點字選擇正確的讀音,畫上橫線。

        2、讀第二自然段,想一想,這段話是圍繞哪句話寫的?

        ——————————————。

        3、讀第三自然段,寫出表示先后順序的詞語。

        —————————————————————。

        4、把文中描寫蔬菜顏色的詞語抄寫在橫線上。

        ——————————————————

        5、我和媽媽買回了什么商品?

        ————————————————————。

        七、習作天地,讓你大顯身手!

        歡歡的故事

        森林里有一只小鹿叫歡歡,他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地玩耍。有一天…… 有什么故事發生呢?請你繼續寫下去。

        要求:先把題目、開頭抄下來,再充分發揮你的想象,把故事編下去吧。看誰編的故事最有趣。

        你真棒!祝賀你全做完了,可要細心檢查喲!

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