1. <tbody id="s0iqv"></tbody>

      語文三年級下冊期中考試卷三套

      2018-12-19 10:18:00   無憂考網     [ 手機版 ] [ 下載Word文檔 ]
      三年級網權威發布《語文三年級下冊期中考試卷三套》(全文共5641字),更多語文三年級下冊期中考試卷三套相關文檔資源請訪問無憂考網小學三年級頻道。

      【導語】從現實的角度來說,學語文能夠提升你的閱讀能力,即從各種書面材料中獲取信息的能力,能提高書面表達能力,這兩樣是以后走向社會可以說比較常用的技能;再現實一點,你的一次又一次的升學考試,這是一塊敲門磚。從提升的角度來說,學好語文,可以拓寬人的視野,提高個人素養,甚至能夠獲得好口才,提升個人魅力。以下是無憂考網整理的相關資料,望對您有所幫助。


      【篇一】


      一、拼音寫詞語。(10分)

      dīng zhǔ chèn shān zēnɡ tiān xiàn mù ǒu ěr

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      luǒ lù yán sù ān wèi kū long bēi cǎn

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      二、比一比,組成詞語。(10分)

      拂( ) 栽( ) 誨( ) 桿( )稻( )

      佛( ) 裁( ) 悔( ) 稈( )蹈( )

      三、搭配詞語。(6分)

      一陣( ) ( )的果園 情不自禁地( )

      一座( ) ( )的局面 聚精會神地( )

      四、按要求做題。(12分)

      ⑴、寫出下列詞語的反義詞。(4分)

      動—(  ) 善—( ) 清澈—( ) 懶惰—( )

      詳—(  ) 終—( ) 高大—( ) 悲傷—( )

      ⑵、把下面詞語補充完整。(8分)

      恍( )大( ) ( )有( )有 群芳( )( )

      ( )( )致志 和顏( )( ) 鴉雀( )( )

      姹紫( )( ) 落英( )( )

      五、把下面詞語補充完整。(6分)

      1、日日行,_________________常常做_________________。

      2、不知細葉誰裁出, ________________________。

      3、漠漠水田飛白鷺, ________________________。

      4、________________________,點水蜻蜓款款飛。

      5、萬壑樹參天,__________________________。

      六、按要求,改寫句子。(8分)

      1、微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。(縮成七字)

      ____________________________________________

      2、這件事情難道不是你的錯嗎?(改成陳述句)

      ____________________________________________

      3、學校的操場上插滿了五顏六色的紅旗。(修改病句)

      ____________________________________________

      4、大雨沖毀了河上的小橋。

      被字句_____________________________________

      把字句_____________________________________

      七、在括號里填上合適的關聯詞。(4分)

      因為•••所以 不但•••而且••• 無論•••都 既然•••就•••

      1、我的弟弟( )學習成績好,( )體育成績也不錯。

      2、( )明天什么天氣,運動會( )照常舉行。

      3、( )李明平時上課認真聽講,( )成績很優秀。

      4、( )你知道自己錯了,( )應該主動承認錯誤。

      八、閱讀短文,回答問題(14分)。

      有一種鳥,長得并不美麗,飛翔的本領也并不高超,但它有一種特殊的本領,就是會啄食躲在樹干里的害蟲,這種鳥叫啄木鳥。

      啄木鳥能啄食躲在樹干里的害蟲,主要靠它有一張長長的大嘴。這張大嘴是棱角形的,像一把鋒利的鑿子,能在樹干上鑿洞。它又有一個長長的舌頭,特別是舌頭的尖端有一個倒鉤,舌頭伸出去能將隱蔽在樹干深處的蟲兒鉤出來。除了這張嘴外,啄木鳥還有另外一些特點:它的腳有四個足趾,能前后分開,容易攀牢在樹上;它的尾巴很堅硬,它在樹上鑿孔時,就利用這堅硬的尾巴撐住樹干,像坐在椅子上一樣平穩。

      啄木鳥正是因為有這樣特殊的身體結構,所以啄蟲的本領很大。

      1、給短文加一個恰當的題目,寫在上面的橫線上。 (2分)

      2、從短文中找出下列詞語的近義詞。(4分)

      特別( ) 頑強( ) 隱蔽( )

      銳利( )

      3、劃出文中的比喻句。(2分)

      4、啄木鳥能啄食害蟲是因為它有特殊的身體結構,它的嘴的作用是 ,舌頭的作用是 ,腳上四個足趾的作用是 ,尾巴的作用是

      。(4)

      5、找出能概括這篇短文意思的一個句子(文章的中心句),用“ ”畫出來。(2分)

      九、作文(30分)

      題目:我學會了

      要求: 1、把題目補充完整,必須是你的親身經歷。

      2、注意按一定的順序寫,寫清楚事情的經過。

      3、語句要通順,內容要具體。


      【篇二】


      一、拼音、字詞。

      1、讀拼音,寫詞語。(8分)

      shì yàn jiāo nèn yǎn jìng kān shǒu shī rùn

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      chōng jǐng yáo yuǎn dīng níng

      ( ) ( ) ( )

      2、給帶點的詞選擇正確讀音,用“∨”劃出。(4分)

      孔雀(qiè què ) 晃眼(huàng huǎng) 使勁( jìn jìng)似乎(sì shì)

      3、選詞填空:(6分)

      欣然 依然 突然 居然 忽然 果然

      ⑴要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩,現在( )爬上來了!

      ⑵列寧來到白樺樹下,( )又看到那只灰雀在枝頭歌唱。

      ⑶( ),小男孩往地上一坐,哭了起來。

      ⑷小慶齡剛走到門口,( )想起,小珍今天上午要來找她學疊花籃。

      ⑸我們( )快活,把它叫做“幸福鳥”,還把我們的名字寫在上面。

      ⑹下午三點,萬壽菊( )怒放。

      4、在括號里填上合適的詞。(6分)

      ( )的銅鐘 ( )的服裝 快活地( ) 仔細地( ) 奮力地( )順利地( )

      5、寫出下列詞語的反義詞。(6分)

      張開( ) 仔細( ) 美麗( ) 升起( ) 快樂( )喜愛( )

      6、按要求改寫下面的句子。(6分)

      1.列寧經常給這三只歡快的灰雀帶來面包渣和谷粒。

      改為“把”字句:____________________

      2.李四光是我國的地質學家。

      縮句:_______________________________

      3.菊花在點頭。

      擴句:_______________________________

      二、詞、段。

      1、選詞填空。(6分)

      繼續  陸續  連續

      A、科學家們已經( )工作了兩天兩夜。

      B、這些花在二十四小時內( )開放了。

      C、這次考試小明成績優秀,希望他( )努力。

      密切   親切   親密

      A、老師和我們( )地交談。

      B、小明和小江是一對( )的好朋友。

      C、水和我們關系很( )。

      2、按要求寫句子。(6分)

      A、改把子句:李老師送晶晶進了醫院。

      _____________________________________

      B、改比喻句:我們少年兒童在黨的陽光下成長。

      _____________________________________

      C、填關聯詞:( )天下著雨,運動會( )按時召開了。

      3、默寫《夜書所見》并填空。(8分)

      夜書所見

      蕭蕭梧葉送寒聲 , 江上秋風動客情 .

      知有兒童挑促織 , 夜深籬落一燈明 .

      這首詩是________朝詩人________寫的。它描寫了________季節的景色。表達了作者________________的思想感情。

      三、閱讀

      1、把下列句子整理成一段通順的話。(4分)

      ( )第二天我檢查蜂窩時,又發現了十五只背上有白色記號的蜜蜂。

      ( )天都快黑了,我們還沒見到其他蜜蜂飛回來。

      ( )這樣,二十只蜜蜂中,十七只沒有迷失方向,準確無誤的回到了家。

      ( )盡管它們逆風而飛,沿途都是一些陌生的景物。但它們確確

      2、螞蟻的本領15分

      螞蟻經常到離巢很遠的地方找食物。它找到食物,吃不了(liǎo le),又拖不回去,就急忙奔(bēn bèn)回巢去“搬兵”,把別的螞蟻領來,它們或是把食物分成小塊,各自銜一塊帶回去,或是同心協力把食物運回巢去。

      螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴呢?它招呼同伴就靠頭上的那對觸(chǔ chù)角,它們用觸角互相碰撞來傳遞信號。如果食物又大又合胃口,觸角就擺動得(de dé děi)特別猛烈。

      螞蟻認路的本領很強。它認路主要靠眼睛,能憑借陸地上和天空的景物辨別方向。它還可以根據氣味認路,有些螞蟻會在它們爬過后的地面上留下一種氣味,回來的時候就根據這種氣味來確定路線。

      (1)畫出括號里正確的讀音。(4分)

      (2)第三自然段是圍繞哪句話來寫的?(用“________”畫出來)(2分)

      (3)短文分別從________、________和 三方面介紹了螞蟻的本領。(6分)

      (4)讀了這篇短文你有什么感受?把它寫下來。(3分)

      四、作文。(25分)

      我的________

      要求

      1、 把題目補充完整。

      2、以寫人為主。

      3、字書在300字左右。

      _____________________________________

      _____________________________________

      _____________________________________


      【篇三】


      一、 看拼音,寫詞語

      chuànɡ zào mín zú zhuànɡ ɡuān liáo kuò ɡù dìnɡ

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      chénɡ shòu huánɡ kǒnɡ dǒng shì hú tu chūn ɡēn qù shì

      ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

      yàn huì càn làn fú lǔ pò liè zì háo bǎo zhànɡ ɡǎn chù

      ( ) ( ) ( )( )( ) ( ) ( )

      二、 組詞

      折( )蜒( )資( )操( )遼( )捧( )

      析( )蜓( )姿( )澡( )療( )棒( )

      摘( )澤( )獵( )連( )俘( )蹈( )

      滴( )譯( )借( )聯( )浮( )滔( )

      三、 根據要求寫成語或四字詞語

      1、來自寓言故事的。狐假虎威、 、 、 。

      2、帶有數字的。 三心二意、 、 、 。

      3、由人物想到的。桑蘭 、王勃 、李廣 、

      李白 。

      4、由景物想到的。長城 、運河 、南沙群島 、

      廬山的云霧 。

      四、 多音字組詞

      系xì( ) 籠lǒnɡ( )吁xū( )挨ái( )教jiào( )

      jì( ) lónɡ ( ) yù ( ) āi ( ) jiāo( )

      五、 根據課文內容填空

      1、南沙是祖國巨大的 。她擁有 的珍貴的 ,蘊藏著 的 ,貯存了 的 。僅 ,就以豐富的石油儲量而享有“ ”的美譽。

      2、廬山的云霧 、 。漫步山道常常會有一種 、 的感覺,令人 。看到它我就想起了詩仙李白的詩句 。它又給人神秘莫測的感受,難怪大詩人蘇軾有 的感慨。

      3、信鴿是不怕任何 的,能夠飛越 ,忠實地為人們 ,所以人們稱它們是“ ”。

      4、蜻蜓飛過來,告訴我 。小魚在腳下游過,告訴我

      5、勤勞的人,從“小河”里撈起 。懶惰的人,只能撈起 。

      6、這時,王勃正站在窗前,凝望著 :遠處, , , 。一只野鴨正披著 , 在天邊輕輕地飄蕩……這美景正是他在《 》中用 所描繪的。

      7、唐代詩人盧綸在《塞下曲》中寫道:“林暗草驚風,將軍夜引弓。 ,

      。”其中的將軍指西漢時期的一位將領 。唐王昌齡在《出塞》一詩中也稱贊過他“ , 。”

      六、三(1)中隊將舉行一次革命傳統教育的主題隊會,準備約請老紅軍劉爺爺講一講當年的戰斗故事。如果由你去約請,見到劉爺爺你會說:“ 。”

      七、閱讀短文,完成練習

      (一)大作家的小老師(節選)

      事后,蕭伯納深有感觸地說□一個人不論取得多大成就□都不能自夸□對任何人,都應該平等相待,永遠謙虛。這是那位小姑娘給我的教育。她是我的老師。

      1、 在文中的□處加上合適的標點符號。

      2、 “她是我的老師”中的“她”是指 ,“我”是指 。

      3、 小姑娘成為大作家老師的原因是什么?用“—————”畫出有關的句子。

      4、 寫近義詞:感觸( )成就( )自夸( )謙虛( )

      (二)螞蟻和蜜蜂

      人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動,畫家畫了不少蜜蜂采蜜圖,詩人寫了不少贊蜂詩,甚至連剛學會說話的孩子也唱著:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到東,飛到西……”

      螞蟻很忌妒蜜蜂,心里一直擱著一個疑團,蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩,我們干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來想去想不通。

      有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜,就抬頭氣呼呼地說:“喂,蜜蜂,我問你一個問題。”

      “啥問題?你說吧!”小蜜蜂回答說。

      “你說我們螞蟻勤勞不勤勞?”( )

      “你們和我們一樣,整天忙個不停,當然勤勞啦!”( )

      “那人們為什么只夸獎你們從來不稱贊我們呢?”( )

      小蜜蜂沉思以后說:“是啊,人們為什么只夸獎我們而不稱贊你們呢?我想,那是因為你們的勤勞是為了自己,我們的勤勞卻上為了他人……”

      螞蟻聽了,口服心服,再也不忌妒蜜蜂了。

      1、用部首查字法查“覓食”的“覓”字,應先查部首( ),再查( )畫,它是( )的意思。

      2、聯系上下文完成提示語的填空。

      3、聯系上下文解釋“忌妒”的意思,并用“忌妒”造句。

      忌妒——

      4、寫出下列詞的近義詞。(4)

      忌妒——( ) 稱贊——( ) 勤勞——( ) 沉思——( )

      5、 螞蟻很忌妒蜜蜂,從他心里 和嘴里 可以看出。

      6、 人們為什么只夸獎蜜蜂而不稱贊螞蟻,是不是太偏心了?

      7、 讀了本文后,你受到了什么教育?

      八、習作:春姑娘來到了我們身邊,她用溫柔的手輕拂我們的臉龐,柳樹姑娘在河邊梳理著她那動人的秀發,小燕子從南方飛回來了……春天的景色真美呀,快快走進大自然,你一定會有新的發現,寫寫你的發現。

      我的發現

      相關推薦
      热热色